“Les Pupilles de l’enseignement public (les PEP) ont été fondés en 1915 par des inspecteurs d’académie et des instituteurs pour venir en aide aux orphelins de la guerre. En 1925, ces orphelins devenant adultes, les PEP décident de se refonder pour s’occuper des « orphelins de la société », c’est-à-dire des enfants et des jeunes délaissés, oubliés ou exclus. Aujourd’hui, cette mission reste d’actualité. Quatre principes guident l’action des PEP depuis ses origines :

1. Le respect des principes laïques de la République
2. Des actions en complément des missions de l’Education nationale
3. La dimension sociale : aider les plus nécessiteux
4. La fonction éducative : développer l’esprit de solidarité chez les jeunes

Reconnue d’utilité publique par décret du 16 août 1919, le mouvement PEP est une association d’éducation populaire, complémentaire de l’Education nationale…”

(publié sur le site http://www.lespep.org)

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