Le comité contre les expulsions de Morlaix, dont le comité local FCPE du lycée Tristan corbière est membre, organise mercredi 8 novembre 2006 à 17 h une manifestation de la Mairie à la Sous préfecture de Morlaix

Carolina, élève au collège du Château et ses parents ont reçus un arrêté de reconduite aux frontières !

A lire sur le site VousNousIls.fr le dossier “Hors-Série La récréation, surveillance : la cour et la loi (1/4)

Temps d’éducation à part entière, la récréation doit être organisée de sorte que “les élèves ne soient pas exposés à subir des dommages et n’en causent pas à autrui”1. Les directeurs d’école, chefs d’établissement, conseillers principaux d’éducation et enseignants ont, dans cette optique, des devoirs de surveillance à respecter…

Lire la sutie sur le site VousNOusIls.fr

Communiqué de presse de la FCPE du Finistère du 27 octobre 2007

Monsieur le Recteur d’Académie,

Une lettre récemment rendue publique, à vous adressée par le Président de la Région, M. Jean-Yves Le Drian, attire notre attention sur la situation de la filière bilingue dans les départements du Morbihan et des Côtes d’Armor, et plus particulièrement dans les écoles de Bulat-Pestivien et de Languidic.

Dans le Finistère, les services académiques semblent répondre de manière satisfaisante aux demandes parentales concernant l’enseignement en breton à parité horaire dans les écoles publiques.[…]

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En réponse aux déclarations ministérielles et à sa note “Apprendre à lire”, dans la logique de la lettre ouverte adressée au ministre (voir Brève “Aprentissage de la lecture…” publiée le 14 ocotbre), 12 organisations et mouvements éducatifs ont rédigé conjointement une brochure « Apprendre à lire, pas si simple ».

Les organisations signataires : (SNPI-FSU ,SNUIPP-FSU, SGEN-CFDT, SE-UNSA, SI.EN-UNSA, LIGUE DE L’ENSEIGNEMENT, ICEM, GFEN, FCPE, CRAP, AIRDF, AGIEM, AFEF)

Editée à près de 500 000 exemplaires, la brochure sera largement diffusée dans les écoles en direction des parents d’élèves et des enseignants du premier degré, près les vacances d’automne. Elle vise à informer objectivement, à échanger sur les différentes dimensions de l’apprentissage de la lecture et à permettre de construire un climat de confiance entre les familles et l’école.

Les différences entre méthode globale et syllabique sont présentées. la brochure précise aussi quelles méthodes sont encore utilisées ou pas.

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Le siège du CDPE sera transféré avant la fin 2006 dans les locaux de l’école publique de Kerbernard, rue Charles Edouard Guillaume à BREST, près du centre commercial “Géant”.

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La Ligue de l’Enseignement-FOL du Finistère et la coordination départementale Lire et Faire Lire organisent le 28 novembre à Quimper une journée de rencontre départementale.
Au programme : une table ronde atour des enjex de la lecture “de la famille à l’école” et des ateliers d’échanges et d’initiation.

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En savoir plus sur le site de la Ligue de l’Enseignement

Le numéro 3 / 2006-2007 du Brefcpe est en disponible sur le site pour téléchargement et impression.

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Nous sommes tous concernés par le poids du cartable des collégiens, souvent excessivement lourd par rapport au poids de l’enfant…

Pour la FCPE du Finistère, c’est clairement une question de santé publique !

Pour inciter tous les acteurs à se mobiliser, pour placer la santé de l’enfant au centre du débat, nous lançons un sondage auprès des parents :

PESEZ le cartable de votre enfant chaque jour pendant une semaine…

Adressez-nous par simple courriel , en précisant en objet “Sondage poids du cartable” :

• le poids moyen du cartable sur la semaine, et les poids extrèmes (minimum et maximum)
• le poids de l’enfant

Accéder au dossier “Poids du cartable” sur ce site

Pourquoi un conseil scientifique ?

A chaque rentrée, les discours catastrophistes sur l’Ecole, véhiculant les pires contrevérités, font le succès des librairies. Ils sont amplement, voire complaisamment, relayés par médias et ministres, alors que les voix novatrices, disqualifiées, accusées, parfois violemment et personnellement, d’organiser le déclin de l’Ecole ont du mal à se faire entendre.

La FCPE estime que ce combat pour l’expression démocratique est aussi celui des parents d’élèves.

Par le biais de ce site, le conseil scientifique indépendant dont elle s’est entourée donnera la parole à celles et ceux qui s’efforcent d’apporter des réponses différentes aux difficultés de l’Ecole et qui opposent le débat argumenté à l’invective, à la caricature, ou à l’insulte.

Accéder au site du Conseil Scientifique

“Lorsqu’il fait croire aux français que c’est la recherche scientifique qui l’a conduit à imposer aux maîtres de CP la méthode syllabique, Gilles de Robien commet une charlatanerie”. Dans un texte envoyé au Café, Rémi Brissiaud, maître de conférence de psychologie cognitive et André Ouzoulias, professeur à l’Iufm de Versailles, ne mâchent pas leurs mots.

Après avoir démontré l’inanité des propos ministériels sur l’apprentissage de la lecture, ils en montrent les conséquences. “Gilles de Robien veut apparaître comme le ministre qui a rendu obligatoire la méthode syllabique à l’école.
[…]
Mais l’opinion doit savoir que la méthode qu’il présente comme un remède miracle, par le passé, a prouvé sa nocivité.

Elle doit savoir de plus qu’un climat détestable s’est installé dans de nombreuses écoles, où certains parents d’élèves, se sentant encouragés par le ministre, jettent le soupçon sur les maîtres de CP et cherchent à exercer un contrôle pédagogique tatillon. Cela ne peut que nuire à la réussite des élèves dans l’apprentissage de la lecture. Celui-ci, en effet, exige la coopération de l’école et des familles, dans le cadre d’un dialogue authentique mais confiant”.

Hier Jean-Emile Gombert, professeur de Psychologie du développement cognitif, appellait ses collègues à la grève contre les errements ministériels. Aujourd’hui deux spécialistes réagissent sans ambiguïté.

Demain ?…

Lire l’article complet sur le site du café pédagogique